Organización del Trabajo de Grado partiendo de las líneas de investigación identificadas durante el proceso vivido

Especialidad de Dirección y Supervisión


Seminario: Formación e investigación según el contexto problemático y línea de investigación a partir de la sistematización de los colectivos de investigación y formación.

Tema Generador: Identificación de la línea de  investigación construida partiendo  de las actividades de investigación - acción  en  los Colectivos  Pedagógicos.  Descripción del método y su  aplicación  en  las  prácticas pedagógicas

Referente Teórico: Organización del Trabajo de Grado  partiendo de las líneas de   investigación identificadas durante   el proceso vivido 




Organización realizada según las orientaciones dadas desde el PNFADYS

Presentando la I Fase según la cual se realizó  el diseño de la investigación determinándose que el paradigma a considerar es el socio critico que permitirá la reflexión y transformación de la realidad estudiada mediante la metodología IAPTS

 Siendo la línea de investigación a considerar en primer termino "Dirección y Supervisión Educativa" según la naturaleza de la especialidad.

Y las técnicas que permitirán la recolección de a información para poder realizar la presente investigación  son la entrevista, el cuaderno bitácora, la observación participante, grupos de discusión, entre otros propios de la metodología implementada.

Iniciándose así la primera Fase que dará pasó al diagnóstico participativo, que será la consecución del plan de acción iniciado durante la I Cohorte  del PNFADYS.


Autora: Esp. Johanna Morillo

Fuentes consultadas:



Ciencia, compromiso y cambio social. Orlando Fals Borda 2014
La investigación - acción participativa y la producción del conocimiento. Angela F Hernández
Orientaciones para el trabajo especial de grado. PNFADYS
Paradigmas, enfoques y métodos en la investigación eduativa Jorge Rodríguez Sosa
Trabajo de Grado Cuantitativo y Cualitativo . Abel Vicente Flames González





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